ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
ΚΛΙΚ ΠΑΝΩ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ-->

Δευτέρα, 18 Φεβρουαρίου 2019

Η σημερινή γιορτή...Η υποδοχή!!!

Mια καλή …γεύση ελληνική παράδοσης και φιλοξενίας είχαν την ευκαιρία να δοκιμάσουν από χθες μαθητές και δάσκαλοι από την Ιταλία, τη Ρουμανία, την Τουρκία και τη Σλοβενία που βρίσκονται στην Πάτρα στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus στο οποίο συμμετέχει το 45ο δημοτικό σχολείο της Πάτρας.
Οι μαθητές θα φιλοξενηθούν για μερικές ημέρες σε σπίτια «συμμαθητών» τους στην Πατρα, θα δουν από κοντά την εκπαιδευτική διαδικασία όπως υλοποιείται στην Ελλάδα, θα γνωρίσουν την Πάτρα και θα ανταλλάξουν απόψεις για περιβαλλοντικά θέματα .
Οι μαθητές του 45ου δημοτικού της Πάτρας που συμμετέχει ως εταίρος στο πρόγραμμα τους επεφύλαξαν χθες θερμή υποδοχή με … συρτάκι, παραδοσιακούς χορούς, γαϊτανάκι και ξενάγηση στην έκθεση παιχνιδιών που είχαν δημιουργήσει με ανακυκλώσιμα υλικά.















Οι εκπαιδευτικοί, αντάλλαξαν καλές πρακτικές, δραστηριότητες και εμπειρίες μεταξύ τους, και συνεργάζονται όλο αυτό το διάστημα για να έχουν το μεγαλύτερο αντίκτυπο στα σχολεία και τις κοινότητές τους αφού στόχος είναι οι εμπειρίες τους από το περιβαλλοντικό έργο των συνεργαζόμενων ευρωπαϊκών χωρών-σχολείων που εμπλέκονται στο έργο να αποτελέσει μια πλούσια πηγή προτεραιότητας για ένα σχολικό πρόγραμμα σπουδών που συνδέεται με τα επιτεύγματα των κοινοτήτων τους.


Πηγή:http://www.thebest.gr/









Σάββατο, 9 Φεβρουαρίου 2019

Ο Απόλλων Πατρών "κάρφωσε" στο 45


H Στ τάξη στο Ζωολογικό Μουσείο


Οι μαθητές/τριεςτης Στ τάξης ξεναγήθηκαν στο Ζωολογικό Μουσείο του Τμήματος Βιολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών κάνοντας ένα ταξίδι στην καρδιά της άγριας ελληνικής φύσης.
Την Τρίτη 5 Φεβρουαρίου 2019 οι μαθητές/τριες της Στ τάξης επισκέφθηκαν το μοναδικό Ζωολογικό Μουσείο στο πλαίσιο των ευρωπαικών προγραμμάτων Erasmus+ που υλοποιούνται στο σχολείο με θέμα το περιβάλλον καθώς είναι ένας ιδανικός χώρος που μπορεί να εξοικειώσει τους μαθητές με την φύση και τους ζωικούς οργανισμούς και να τονώσει την περιβαλλοντολογική τους συνείδηση και ευαισθησία.
Πρόκειται για το μοναδικό θεσμοθετημένο μουσείο ζωολογίας που υπάρχει στην περιοχή μας, το οποίο έχει πάνω από 40 χρόνια ζωής. Προσφέρει την μαγεία που αισθάνεται κανείς μπαίνοντας πλέον σε έναν διαφορετικό και ξεχωριστό κόσμο που φιλοξενεί εκατοντάδες εκθέματα.
Τα εκθέματα που συναντά κανείς στο ζωολογικό μουσείο του Πανεπιστημίου Πατρών ήταν ζωικοί οργανισμοί διαφόρων μορφών, δειγμάτων που συμπεριλαμβάνονται στην ελληνική πανίδα, με εξαίρεση δύο προθήκες με είδη από άλλες περιοχές του κόσμου  -εξωτικά είδη- καθώς και τα δείγματα από πύθωνες στην αρχή της έκθεσης.
Οι ζωικοί αυτοί οργανισμοί ταριχεύτηκαν από ειδικούς, τοποθετήθηκαν με προσοχή σε συγκεκριμένα σημεία του μουσείου, συντηρούνται με κάμφορες και πλέον χαρίζουν μία αίσθηση στον επισκέπτη από την άγρια ομορφιά της ελληνικής φύσης.
Στο μουσείο οι μαθητές ξεναγήθηκαν από Βιολόγους και συνάντησαν αετούς, γεράκια, κουκουβάγιες, φασιανούς, ορτύκια, πάπιες σαύρες, αρκούδες, αγριογούρουνα, ελάφια, καρχαρίες, θαλάσσιες χελώνες, νυφίτσες, σκαντζόχοιρους, φίδια και εκατοντάδες ακόμα είδη του ζωικού βασιλείου.
Η οργάνωση της έκθεσης έχει γίνει με τέτοιον τρόπο, έτσι ώστε η περιήγηση να ξεκινά από τους πιο απλούς ζωικούς οργανισμούς, δηλαδή τους σπόγγους (ποροφόρα) και να συνεχίζει με άλλες ζωικές ομάδες ασπόνδυλων οργανισμών, όπως τα κνιδόζωα (ανεμώνες, κοράλια κλ.π), τα μαλάκια (σαλιγκάρια της ξηράς και του νερού, διάφοροι οργανισμοί που φέρουν όστρακα κ.λπ.), διάφορους σκώληκες, τα έντομα κ.α.
Τις παραπάνω ζωικές ομάδες διαδέχονται τα εχινόδερμα (αστερίες, αχινοί κ.λπ.) και ακολουθούν οι ομάδες των σπονδυλωτών, με τους χονδριχθύς (σελάχια, καρχαρίες) τους οστεϊχθύς (τα υπόλοιπα και πιο πολυπληθή σε αριθμό ειδών ψάρια), τα αμφίβια, τα ερπετά, τα πτηνά και τα θηλαστικά.
Ανάμεσα στα εκθέματα υπάρχουν σπάνια είδη δειγμάτων, όπως ο άγριος φασιανός που δύσκολα μπορεί να συναντήσει κάποιος στην ελληνική φύση, ενώ σίγουρα τον επισκέπτη τον κεντρίζει ο πύθωνας που υπάρχει εκεί, αλλά κάποιες ακόμα μορφές ζωικών οργανισμών της ελληνικής πανίδας.
Στο μουσείο, πέρα από τα εκθέματα των δειγμάτων, ξεχωρίζουν τα διοράματα που υπάρχουν, οι χώροι δηλαδή, όπου τα δείγματα τοποθετούνται σε ένα υποτιθέμενο κοινό φυσικό περιβάλλον, δίνοντας έτσι μία αίσθηση στον επισκέπτη της πραγματικής τους ζωής, στον φυσικό τους χώρο.
Την ευθύνη λειτουργίας του μουσείου έχει μια τετραμελής επιστημονική και διαχεριστική επιτροπή που έχει συγκροτηθεί από τον τομέα Βιολογίας Ζώων του τμήματος Βιολογίας και προσφέρει στους μαθητές/τριες μια πολύ ενδιαφέρουσα γνωριμία με την πανίδα της περιοχής μας.

Πέμπτη, 24 Ιανουαρίου 2019

Ε΄τάξη Αρχαιολογικό Μουσείο"Πλαγκτόν,ένας θαυμαστός υδάτινος κόσμος"



Η Ε΄τάξη πήγε στο νέο Αρχαιολογικό Μουσείο Πατρών στην Ομαδική έκθεση με θέμα «Πλαγκτόν: ένας θαυμαστός υδάτινος κόσμος» και συμμετείχε στο πρόγραμμα του Μουσείου που οργάνωσε και επιμελήθηκε η  Νίνα Φραγκοπούλου, Δρ. Θαλάσσιας Βιολογίας. Η έκθεση Πλαγκτόν: ένας θαυμαστός υδάτινος κόσμος αποτελεί προϊόν ουσιαστικής αλληλεπίδρασης δύο διαφορετικών περιοχών, της τέχνης και της επιστήμης. Για την πραγματοποίηση της έκθεσης έγιναν συναντήσεις με τους καλλιτέχνες κατά τις οποίες αυτοί ενημερώθηκαν επιστημονικά για το πλαγκτόν και εμπνεύστηκαν όχι μόνο από τις αισθητικά εκπληκτικές μορφές των πλαγκτονικών οργανισμών αλλά και από τη ζωτική αξία τους για το θαλάσσιο οικοσύστημα, δημιουργώντας έτσι πρωτότυπα έργα.Η έκθεση προχωράει πέρα από το καθαρά εικαστικό μέρος, προσφέροντας στον επισκέπτη μια ολιστική προσέγγιση του θέματος, καθώς μέσα από τις επιστημονικές διαλέξεις που πραγματοποιούνται κατά τη διάρκεια της μπορεί να μάθει για τη δομή, λειτουργία και την τεράστια σημασία του πλαγκτόν για τον πλανήτη. Στο πλαίσιο των επιστημονικών διαλέξεων μια διαφορετική διάλεξη που έρχεται να συμβάλει στη σφαιρική ματιά, αφορά στη φιλοσοφική προσέγγιση για τη σημασία της συνεργασίας της τέχνης με την οικολογία. Η έκθεση συνοδεύεται από εκπαιδευτικό πρόγραμμα για παιδιά. Στόχος του εκπαιδευτικού προγράμματος είναι η παρουσίαση της περιβαλλοντικής πληροφορίας σε συνδυασμό με την ανάλυση των έργων σύγχρονης τέχνης που στηρίχτηκαν σ΄αυτήν, με τρόπο ψυχαγωγικό και ζωντανό που να εμπνέει για μάθηση, δημιουργία και κριτική σκέψη. Στην έκθεση παρουσιάζονται έργα ζωγραφικής, γλυπτικής, ψηφιακών εκτυπώσεων, βίντεο και μικτών τεχνικών, τα οποία συνδιαλέγονται με τις μορφές και τα χρώματα της φύσης αλλά, επιπλέον, φέρνουν στο προσκήνιο θέματα που άπτονται των κινδύνων και της προστασίας του περιβάλλοντος. Καλλιτέχνες και επιστήμονες προσπάθησαν μαζί να δημιουργήσουν έναν εμπλουτισμένο χώρο αλληλεπίδρασης, προωθώντας την επικοινωνία μεταξύ τους και την ευαισθητοποίηση του κοινού αισθητικά και περιβαλλοντικά.
Η έκθεση «Πλαγκτόν: ένας θαυμαστός υδάτινος κόσμος» παρουσιάστηκε αρχικά στην Αθήνα, στο Μουσείο Γ. Γουναρόπουλου, από 18 Απριλίου έως 16 Ιουνίου 2018.

Παρασκευή, 18 Ιανουαρίου 2019

Kοπή πίτας


 Με την ευγενική προσφορά του συλλόγου γονέων του σχολείου μας, δόθηκαν και κόπηκαν 15 πίτες. Μία για το σύλλογο διδασκόντων και 14 για κάθε ένα από τα τμήματα του σχολείου μας. 
Καλή Χρονιά!!!

Δευτέρα, 14 Ιανουαρίου 2019

Οι μαθητές του 45ου δημοτικού της Πάτρας μας ... "ξεναγούν" στην όμορφη Πορτογαλία!

Οι μαθητές του 45ου δημοτικού της Πάτρας μας ... "ξεναγούν" στην όμορφη Πορτογαλία! ΔΕΙΤΕ ΦΩΤΟ Μαθητές και δάσκαλοι του σχολείου συμμετέχουν στο πρόγραμμα Erasmus+
Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης του 45ου Δημοτικού Σχολείου Πάτρας, Πετροπούλου Μαρία, Σκούρης Γιάννης και Οικονόμου Βασίλης συνοδευόμενοι από τις εκπαιδευτικούς Τσιλιγκιριάν Ερμιόνη ΠΕ70 (υπεύθυνη του προγράμματος) και Σωτηροπούλου Ασπρούλα ΠΕ70, συμμετείχαν στη διακρατική εκπαιδευτική συνάντηση που πραγματοποιήθηκε στην πόλη Guimaraes, Portugal,η οποία είναι η δεύτερη στην Ευρώπη για την οικολογική της βιώσιμη ανάπτυξη, από τις 26 ως τις 30 Νοεμβρίου 2018 στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ που υλοποιεί το σχολείο Ecogeeks in action…
Κύριοι στόχοι της κινητικότητας ήταν: η προώθηση ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης πάνω σε περιβαλλοντικά ζητήματα, η ενθάρρυνση ενός πιο παρεμβατικού ρόλου των πολιτών για την υπεράσπιση της ποιότητας του φυσικού και αστικού περιβάλλοντος, η γνωριμία των εταίρων και η επαφή με την κουλτούρα και το εκπαιδευτικό σύστημα του σχολείου της Πορτογαλίας.
Την Κυριακή 25/11, φτάνοντας στην Πορτογαλία, οι οικογένειες που ανέλαβαν τη φιλοξενία των παιδιών τα παρέλαβαν από το αεροδρόμιο. Είχε ήδη προηγηθεί η γνωριμία τους με τους γονείς των μαθητών μέσω email & skype. Οι γονείς ήταν υπεύθυνοι για τη μετακίνηση των παιδιών από και προς το σχολείο καθημερινά.

Οι μαθητές της Πάτρας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε δραστηριότητες στο σχολείο της Πορτογαλίας, σε καλλιτεχνικές παραστάσεις και σχολικές παρουσιάσεις.
Τους εντυπωσίασε ιδιαίτερα η ΖΩΝΗ ΡΕΤ-« ζώνη κατοικίδιων ζώων» η οποία περιλαμβάνει μια μεγάλη προστατευόμενη περιοχή μέσα στον προαύλειο χώρο όπου οι μαθητές φροντίζουν 40 γάτες, ο ραδιοφωνικός σταθμός που τον διαχειρίζονται παιδιά σχολικής ηλικίας και η πολύ καλά εξοπλισμένη βιβλιοθήκη με πολυθρόνες, μαξιλάρια, τραπέζια, επιφάνειες επιπλωμένες για μαθητές διαφορετικών ηλικιών, pc. Το Πορτογαλικό σχολείο διαθέτει επίσης επιστημονικά εργαστήρια για πειράματα βιολογίας, χημείας και φυσικής.
Η γραμματεία του σχολείου αποτελείτο από έξι γραφεία όπου κάθε εργαζόμενος εκτελεί διαφορετικό έργο. Οι διάδρομοι είναι πολύ μεγάλοι και επιτρέπουν την προβολή τόσο έργων τέχνης όσο και διαφόρων έργων των μαθητών. Ο ψυχολόγος είναι πάντα παρών στο σχολείο.

Ακολούθησε η επίσκεψη στο Εθνικό Πάρκο Peneda-Gerês - Το πάρκο δημιουργήθηκε στις 8 Μαΐου 1971 λόγω του εθνικού και διεθνούς επιστημονικού του ενδιαφέροντος, με στόχο την προστασία του εδάφους, του νερού, της χλωρίδας, της πανίδας και του αστικού τοπίου, διατηρώντας παράλληλα την αξία του στους υπάρχοντες ανθρώπινους και φυσικούς πόρους. Η εκπαίδευση και ο τουρισμός είναι επίσης στόχοι του πάρκου. Οι μαθητές έμαθαν σχετικά με τη χλωρίδα και την πανίδα της Πορτογαλίας. Πραγματοποιήθηκε ορεινή εκδρομή όπου θαυμάσαμε ένα φανταστικό τοπίο. Ήταν πολύ κουραστικό γιατί η διαδρομή ήταν πολύ απότομη, αλλά άξιζε τον κόπο.
Μετά το γεύμα τα παιδιά χωρίστηκαν σε δύο ομάδες, η μία ομάδα πραγματοποίησε δραστηριότητες "Αναρρίχησης" ενώ η άλλη επισκέφτηκε το μουσείο βουνού και αντίστροφα. Και οι δύο δραστηριότητες εκτιμήθηκαν από τα παιδιά και οργανώθηκαν με εξαιρετικό τρόπο.

Στη συνέχεια επισκέφθηκαν το Laboratório da Paisagem όπου παρουσιάστηκε το Guimaraes μέσω τρισδιάστατων μοντέλων, ενυδρείων και πάνελ. Το ινστιτούτο είναι ένας χώρος που προάγει τη γνώση και την καινοτομία, την έρευνα και την επιστημονική διάδοση, συμβάλλοντας στην ολοκληρωμένη περιβαλλοντική δράση και την αειφόρο ανάπτυξη. Επίσκεψη στους κήπους της πόλης, το κάστρο και το παλάτι - περιήγηση προετοιμασμένη από Πορτογάλους φοιτητές. Επίσκεψη στο δημαρχείο, συνάντηση με τη Δήμαρχο του Guimaraes. Διασκεδαστικό οικογενειακό γεύμα το βράδυ - μαθητές, γονείς και καθηγητές.

Κατά την επίσκεψη στην πόλη του Πόρτο και στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εμπλακούν σε βιωματικά εργαστήρια που τους ενθουσίασαν– συνάντηση της πορτογαλικής κουλτούρας και ιστορίας.

" "Επιστρέφοντας" στο σχολείο έγιναν διάφορες δραστηριότητες αξιολόγησης και σχεδιασμού για το έργο και η ημέρα τελείωσε με δείπνο κατά το οποίο οι συμμετέχοντες εξέφρασαν τις απόψεις τους σχετικά με την εμπειρία "Erasmus+".
Η κινητικότητα εκπλήρωσε τους στόχους της : κοινωνικοποίηση μεταξύ των μαθητών και των εκπαιδευτικών, ενθάρρυνση των οικολογικών στάσεων έτσι ώστε να διαμορφώθούν μελλοντικά τους οικολογικούς ενήλικες.
http://www.thebest.gr